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隨著移動支付與人臉支付等技術(shù)的普及，為了切實踐行“以人為本”的智慧校園建設理念，給學子們打造更好的學習生活環(huán)境，新開普聯(lián)合子公司北京迪科、上海樹維，為洛陽理工學院量身打造了國內(nèi)領(lǐng)先的、智慧校園生活的基礎平臺，以“碼、卡、臉”多種介質(zhì)為載體，滿足師生從身份認證到校園生活服務、消費應用全場景需要。

《基于全景支付一校通平臺的智慧校園建設與應用》項目也入選了河南省2021年度高等學校信息化應用優(yōu)秀案例，下面就讓我們一起來了解下洛陽理工學院智慧校園的“數(shù)智密碼”。

項目建設背景

• 全景支付平臺

支持學生、教職工等校園所有人群的各種費用收取及管理，提供基于最新技術(shù)的充值、繳費、消費、收款、退款等校園多渠道、全支付場景。

• 碼、卡、臉一校通平臺

實現(xiàn)三校區(qū)餐廳、商超、開水、淋浴等刷卡支付、掃碼支付、刷臉支付等多種消費方式。

• 大數(shù)據(jù)監(jiān)控平臺

平臺能實時監(jiān)測系統(tǒng)軟硬件運行狀態(tài)，基于對不同周期各消費場景數(shù)據(jù)和變化曲線等數(shù)據(jù)分析，為學生管理與服務提供精準數(shù)據(jù)支撐，開展精準服務，提高管理效率。

• 統(tǒng)一身份認證平臺

基于一校通和企業(yè)微信的融合應用，建立移動端統(tǒng)一身份認證入口，優(yōu)化認證登錄方式，為學校各業(yè)務系統(tǒng)提供統(tǒng)一的用戶管理、身份認證、單點登錄、資源管理、授權(quán)管理等服務，師生通過統(tǒng)一信息門戶入口完成登錄，即可在各系統(tǒng)之間平滑切換，實現(xiàn)用戶身份的信任傳遞，從而達到“一次登錄、全網(wǎng)漫游”的效果。

1、以“虛擬卡”為主體的移動應用，服務師生便利多

傳統(tǒng)“一卡通”充值消費必須用實體卡圈存和刷卡，使用攜帶不便，涉卡業(yè)務辦理繁瑣。而全新的“一校通”支持各類涉卡業(yè)務全天候自助辦理，用手機或刷臉就可以實現(xiàn)餐廳吃飯、商超購物、圖書館借閱，掃碼打開水、預約洗浴等場景使用需求，“碼/卡/臉”多形式支付便捷、安全、高效。

2、微服務大智慧 實現(xiàn)校園生活服務一體化

通過“智慧洛理”微信企業(yè)號，著力解決師生移動辦公和學習的問題，突破了傳統(tǒng)時空的限制，實現(xiàn)健康打卡、OA辦公、課表及成績查詢、工資查詢、教室管理等各類應用，從校園師生吃、住、行、知、用出發(fā)，結(jié)合信息化技術(shù)為師生提供智慧化服務。

3、數(shù)據(jù)為“鏡”，讓管理更智慧

“一校通”平臺上線后，有效解決了校園消費支付類別多、消費場景多樣、支付渠道分散、交易對象難以區(qū)分，財務管理難度大，無法實時提取有效數(shù)據(jù)，推進學校數(shù)據(jù)治理等難題。

同時，長期的數(shù)據(jù)資源積累，可以為學校的數(shù)據(jù)治理、提升管理服務水平提供精準的數(shù)據(jù)支撐，輔助學校管理精準智慧決策，全面提升學校信息化治理和服務水平。

4、統(tǒng)一身份認證打破身份壁壘，校園生活暢行無憂

安全有序的數(shù)字化校園統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)通過與“校園智慧生活“一校通”融合，不但有利于打通校園各類信息化系統(tǒng)應用孤島，還可以有效地推動各類業(yè)務系統(tǒng)的推廣和普及。

項目創(chuàng)新建設

該項目廣泛應用人工智能、社會化聚合支付等技術(shù)，校園虛擬卡支付引入雙離線支付機制，采用主流的微服務體系框架，在保證合理性與先進性基礎上，確保系統(tǒng)平臺的高安全、高可靠、可冗余、可負載、易部署、易拓展，率先實現(xiàn)支持國密標準和國產(chǎn)數(shù)據(jù)庫，率先接入國有五大銀行數(shù)字貨幣，它將賦予洛陽理工學院師生更優(yōu)的服務體驗，更高的獲得感和幸福感。全景支付一校通平臺的正式上線，是洛陽理工學院智慧校園建設的一項階段性成果，更是智慧洛理發(fā)展的一個新起點。

后續(xù)，新開普也將將一校通深入融合智慧校園體系，從基礎的認證和消費功能向深度服務延伸，廣泛應用于智慧教室、智慧餐飲、智慧管控、智慧公寓、智慧決策等校園全場景，持續(xù)推進信息技術(shù)與教育教學深度融合，全面助力提升學校信息化治理和服務水平，為高水平應用型大學建設助力賦能。